经过了这四组的小老师活动,我觉得全部的组的表现都不错。
全都有细心的去准备每一组应该做的部分。
活动全都有帮到同学们学到课文里的东西。
老师们的解释也相当的不错。
最值得表扬的是 Ke Xin 的组。
应为他们很有去准备那一天的课文。
而且,他们问的问题,全都很容易回答。
要得奖,也特别容易。:D:D
Thursday, June 7, 2007
Saturday, March 31, 2007
Thursday, March 22, 2007
对《语言杂碎〉这个故事的感想?
我觉得在新加坡,语言杂碎是很普通的一件事。
在每天的生活里,都可以听到一句话里,常常可以听到英文掺华文或是一些福建话。
如果要新加坡的华文水平提高,我们就要把这个恶习个戒掉。
这样才可以进步华文,和改掉语文杂碎的问题。
我们可以比如教朋友提醒我们不咬掺别的语言在我们的句子里。
向着杨互相提醒,应改市可以很快地恶习戒了。
杨丽颖
在每天的生活里,都可以听到一句话里,常常可以听到英文掺华文或是一些福建话。
如果要新加坡的华文水平提高,我们就要把这个恶习个戒掉。
这样才可以进步华文,和改掉语文杂碎的问题。
我们可以比如教朋友提醒我们不咬掺别的语言在我们的句子里。
向着杨互相提醒,应改市可以很快地恶习戒了。
杨丽颖
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